Насловна2019-01-06T18:12:23+02:00
27.01. 2011.

OD PETKA GENERALNI ŠTRAJK U VIŠE OD 1.000 ŠKOLA

Категорије: Актуелно|

BEOGRAD - U petak će nastava biti potpuno obustavljena u više od 1.000 osnovnih i srednjih škola, dok će u 740 biti skraćeni časovi na 30 minuta, odlučili su sinoć sindikati prosvetnih radnika nakon neuspešnih razgovora u Ministarstvu prosvete.

27.01. 2011.

ŠTRAJKOVAĆE GOTOVO SVE ŠKOLE?

Категорије: Актуелно|

Nakon što proslave školsku slavu, prosvetari od petka kreću u štrajk pošto je vlada odbila njihove predloge da im poveća plate.

Tri sindikata potpuno će obustaviti rad, dok će Sindikat obrazovanja skratiti časove na 30 minuta.

Ispunjavanje svih zahteva sindikata dovelo bi do povećanja javne potrošnje, makroekonomske nestabilnosti i rasta inflacije, saopštio je kabinet premijera posle sastanak Mirka Cvetkovića i ministara Žarka Obradovića i Diane Dragutinović sa prosvetarima.

To znači da su pregovori Vlade i prosvetara potpuno propali.

"Vlada ponudila maglu"

 

27.01. 2011.

ŠTRAJK PROSVETNIH RADNIKA

Категорије: Актуелно|

Predsednik Granskog sindikata prosvetnih radnika Srbije „Nezavisnost“ Tomislav Zivanovic govori na konferenciji […]

26.01. 2011.

ПРЕГОВОРИ 26 01 2011

Категорије: Актуелно|

На позив Министра просвете проф. Др Жарка Обрадовића 26.01.2011. године у 16 часова у Влади Републике Србије одржани су разговори представника репрезентативних синдиката у образовању Србије (Гранског синдиката просветних радника Србије „Независност“, Уније синдиката просветних радника Србије, Синдиката образовања Србије и Синдиката радника у просвети Србије) и Премијера Владе Републике Србије, Министра просвете и Министарке финансија.

26.01. 2011.

KО ИЗАЗИВА ПОТПУНУ ОБУСТАВУ РАДА У ОБРАЗОВАЊУ СРБИЈЕ

Категорије: Актуелно|

Ова власт као и већина власти на овим просторима се понаша «социјално одговорно», јер прича једно, а ради друго, те је образовање по просечној плати довела на најнижи ниво плата запослених у образовању у земљама у окружењу, као и нижи ниво од просечних плата у јавим предузећима која су изразити губиташи, а истовремено деле добит у истим предузећима. Да ли је потребно поменути образовну и квалификациону структуру запослених у просвети и поредити је са структуром у већини јавних предузећа.