ПОЛИТИЗАЦИЈА СИНДИКАТА У СРБИЈИ
ПРЕУЗМИ ОРИГИНАЛ
ЖИВЕО 1., А НАРОЧИТО 6. МАЈ
SAOPŠTENJE POVODOM 1. MAJA www.nezavisnost.org/media/PDF/saopstenje-ugs-nezavisnost-povodom-1-maja.pdf PLATFORMA UGS NEZAVISNOST PRED PRESTOJEĆE IZBORE
ПРВИ МАЈ У СРБИЈИ ПРВИ ПУТ ОБЕЛЕЖЕН 1893.ГОДИНЕ
Međunarodni praznik rada
Prva prvomajska proslava u seoskim sredinama u Srbiji bila je u selu Dubona, kod Mladenovca dve godine kasnije
- Širom sveta obeležava se Međunarodni praznik rada, Prvi maj. Taj praznik je ustanovljen u znak sećanja na taj dan 1886. godine, kada je više desetina hiljada radnika u Čikagu izašlo na ulice zahtevajući bolje uslove rada i osmočasovno radno vreme.
Organizatori protesta su zahteve prethodno uputili poslodavcima i vlastima tražeći da ih ispune do 1. maja 1886. godine.Kao odgovor tim zahtevima usledila je represija, i u sukobima sa policijom bilo je žrtava i ranjenih na obe strane. Sedmorica sindikalnih aktivista osuđeni su na smrt.
ДОГРАЂЕНА ШКОЛА У НОВОМ ПАЗАРУ
Отворен дограђени део Основне школе "Рифат Бурџевић Тршо" у Новом Пазару. У новим просторијама наставу ће похађати 720 ђака у обе смене. Образовање нових кадрова нема смисла ако они сутра не буду имали посао, рекао министар просвете и науке Жарко Обрадовић у Краљеву.
Министар просвете и науке Жарко Обрадовић отворио је у Новом Пазару дограђени део Основне школе "Рифат Бурџевић Тршо", који ће омогућити да 720 ђака похађа школу у две смене.
И ПОСЛЕ СТУДИЈА – ПРОМЕНА ПРОФЕСИЈА
У блиској будућности свако ће у току радног века морати да промени неколико професија, па је за данашње студенте важно да, када дипломирају, не мисле да су за читав живот завршили са образовањем, један је од закључака конференције министара образовања у Букурешту.
За младе људе пресудно је да су свесни тога и да још током школовања науче да решавају проблеме, а да учење напамет избегавају, рекао је Танјугу државни секретар Министарства просвете и науке Радивоје Митровић, по завршетку конференције.
МИНИСТАР: ШКОЛУЈЕМО КАДРОВЕ, А ПРЕДУЗЕЋЕ НЕСТАЈУ
КРАЉЕВО -
( АРХИВСКИ СНИМАК)
Министар просвете Жарко Обрадовић изјавио је данас у Краљеву да је у земљама у транзицији тешко произвести кадрове потребне привреди, зато што предузећа настају и нестају, истакавши да на нивоу средњег образовања Министарство сваке године промовише нове профиле у складу са захтевима локалних самоуправа и Националне службе запошљавања.
СТУДИРАЊЕ НА КРЕДИТ
Nova strategija
Akademcima će država davati povoljne kredite, a najbolji neće plaćati školovanje
BEOGRAD - Reforme iz korena!
Cilj Srbije je da u 2020. godini ima 38,5 odsto visokoobrazovanih građana. U odnosu na sadašnjih sedam odsto, ovaj plan deluje ambiciozno, ali nije nemoguć, tvrde u Ministarstvu prosvete, čiji je stručni tim napravio Strategiju obrazovanja za 2020. godinu.
ЂАЦИ НАУЧНИЦИ ОСВОЈИЛИ ЗЛАТО И СРЕБРО У ХОЛАНДИЈИ
Iako je konkurencija bila žestoka, a takmičari stariji i iskusniji, zlato je pripalo Stefanu, za skriptografiju - šifrovanje teksta.
Nevenka Radic
Na Svetskoj konferenciji mladih naučnika održanoj u Holandiji, talenti iz Srbije osvojili su zlatnu i srebrnu medalju. To što je ovoga puta, u takmičenju sa starijima, zlato osvojio učenik Osnovne škole “Jovan Popović” Stefan Crnojević iznenađenje čini još većim. Učenike je pripremao Centar za talente u Beogradu.
ПОСТИГНУТ ДОГОВОР, УПИС СТУДЕНАТА ФПУ ОД 3. МАЈА
Студентима Факултета примењених уметности (ФПУ), после осам месеци, биће омогућено да од 3. маја упишу годину на основу, данас потписаног, протокола представника Министарства просвете, Управе ФПУ и студената.
Протокол, потписан у ресорном министарству, предвиђа да ФПУ одмах обезбеди све облике наставе, полагање испита и упис године, потврдио је Танјугу представник студената Милош Кувекаловић.
НАСТАВНИЦИ НИСУ ОДГОВОРНИ ЗА НЕУСПЕХ ЂАКА ?
У неуспеху ученика наставници углавном не виде своју одговорност и скоро никад не осећају кривицу када ђак понавља разред, показало је истраживање сараднице Института за педагошка истраживања Душице Малинић.
Ученици понављају разред јер не уче, изостају са часова или због проблема у породици, наводе наставници, при чему личност својих колега не доводе у везу са неуспехом ђака, показује истраживање.