Правна питања и одговори2019-01-09T22:42:40+01:00

SVAKO PRI SVOME…

TANJUG

Ministarstvo prosvete i sindikati ostali su i nakon današnje sednice skupštinskog Odbora za prosvetu na ranijim pozicijama – deo prosvetnih radnika nastavlja štrajk, dok ministar Žarko Obradović ponovo poziva na normalizaciju nastave.
Predstavnici tri sindikata naveli su na sednici, koja inače nije imala kvorum, da nastavljaju štrajk i da će do sutra vladi i resornim ministarstvima dostaviti novi predlog protokola o povećanju zarada.

Štrajk su nastavila tri od četiri reprezentativna sindikata – Unija sindikata prosvetnih radnika Srbije, GSPRS „Nezavisnost“ i Sindikat radnika u prosveti Srbije, čiji su predstavnici na sednici naveli da je i danas u protestu oko 1.200 škola.

Kako su objasnili sindikalni čelnici, prosvetni radnici su još ranije, za vreme dok su trajali pregovori sa vladom, poslali svoj predlog protokola, sa revidiranim, smanjenim zahtevima, ali da neće biti problema da se taj tekst ponovo pošalje nadležnima, što će, prema njihovim recima, biti učinjeno do sutra.

U zahtevima sindikata traži se korekcija koeficijenata za po pet odsto u dva navrata, od aprilske i oktobarske plate, kao i veće izdvajanje za obrazovanje iz BND-a, izmena zakona o obrazovanju, donošenje Posebnog kolektivnog ugovora za zaposlene u osnovnim i srednjim školama…

Prema rečima predsednika sindikata „Nezavisnost“ Tomislava Živanovića, krajnje je vreme da se otvore sva sporna pitanja u obrazovanju i da počnu da se rešavaju.

Potpredsednik Unije Miodrag Protić, navodeći da Unija nastavlja štrajk, ukazao je da je čudno što se u Protokolu potpisanom od dela sindikata krajem prošle sedmice, pominju druge delatnosti osim prosvete, kao i penzioneri.

„Mi ne možmo da potpišemo u ime drugih delatnosti“, rekao je Protić na sednici i naveo da je u Čačku najveći broj škola koje su i dalje u potpunoj obustavi rada.

Ministar Obradović ponovo je apelovao da se nastava u školama normalizuje i istakao da je Vlada Srbije apsolutno opredeljena da razgovara sa sidnikatima, ali da „treba da znamo o čemu“.

 

 

 

 

 

10.02. 2011.|Categories: Актуелно|

Statistika

Zainteresovao sam se za statističke podatke i na sajtu Republičkog zavoda za statistiku saznao podatke koje želim da vam predstavim. Podaci koje ću vam predstaviti izvučeni su iz dva saopštenja ovog zavoda – ZP11 i ZP12, a zamoliću vas da se u njihovu verodostojnost i sami uverite!

Iz gore navedenih saopštenja poređenja radi obratite pažnju na sledeće podatke:
U sektoru delatnosti OBRAZOVANJE radi ukupno 128907 zaposlenih. Od tog broja 62.04% je VISOKO OBRAZOVANIH a 7.59% sa srednjom stručnom spremom.
Sektor delatnosti koji je validan za upoređivanje sa obrazovanjem je „državna uprava i socijalno osiguranje“.  U ovom sektoru je 39.71% visokoobrazovanih.
Prosečna zarada u decembru 2010. godine u OBRAZOVANJU sa 62% VISOKOOBRAZOVANIH i 7.59% sa srednjom stručnom spremom je 37.006 dinara! Prosečna zarada u državnoj upravi, sektora delatnosti sa 39.71% visokoobrazovanih i 39.34% sa srednjom stručnom spremom je 46.683 dinara, odnosno veća za 26.15%!
Ako se poredimo sa sektorom delatnosti „komunalne, društvene i lične usluge“, u kome su 19.08% VISOKOOBRZOVANIH i 37.85% sa srednjom stručnom spremom,  gde je prosečna zarada 36.392 dinara, zaključićemo da je samo za 1.65% manja nego u sektoru OBRAZOVANJA!!!

Zaključak?

.

.

.

Srđan Stevanović

10.02. 2011.|Categories: Актуелно|

NE JENJAVAJU ŠTRAJKOVI U SRBIJI

IZVOR: B92

Beograd — Razjedinjeni sindikati Srbije najstavljaju štrajkove: dva sindikata prosvete, po jedan u zdravstvu i policiji.

Nastva se u jednom broju škola normalizuje, neki prosvetari drže skraćene časove ili čak i ne rade, u zavisnosti od toga kom sindikatu pripadaju.

Prosvetari u štrajku ne odustaju od svog poslednjeg zahteva – da povećanje plata do kraja godine bude između 18 i 20 odsto.

Glavni odbor Unije sindikata prosvetnih radnika danas će na sednici u Čačku odlučiti o daljoj sudbini štrajka.

Predsednik Unije Leonardo Erdelji kao i Tomislav Živanović iz „Nezavisnosti“ su saglasni da od svoje poslednje platforme ne odstupaju.

„Ova dva sindikata koja vuku štrajk, koja nisu prodala svoje ljude, baš tu ću reč da upotrebim, da napravimo zajedničku platformu, a to je to nećemo da odstupimo od onoga što smo zajednički potpisali, to je tih 18 posto, samo ono što su nam ukrali, ništa više“, rekao je Erdelji.

„Evo u novinama vidite vezano za prekršajne prijave protiv ministara koji su nenamenski potrošili sredstva, onda znate koliko su prosvetni radnici jadnici i bednici kad sve saberemo, mi nećemo odustati od ovoga. Štrajk će biti. Ako ministar dovodi obrazovanje do apsurda, mi ćemo na kraju ovom narodu reći da ćemo ministru pomoći jer narod treba da nam pomogne, roditelji, ako žele da imaju kvalitetno obrazovanje, mi stvarno želimo kvalitet“, izjavio je Živanović.

 

 

10.02. 2011.|Categories: Актуелно|

СИНДИКАТ НЕ ОДУСТАЈЕ ОД ШТРАЈКА

ПОЛИТИКА      tomislav-zzivanovich1-foto-d-jevremovich

ИНТЕРВЈУ: Томислав Живановић, председник ГСПРС „Независност”

Тачно је да је хаос у школама, али не можете оптужити само запослене, две године покушавамо да уразумимо министра

Хаотично стање у школама се наставља. Док Министарство просвете говори да се настава одвија у готово 97 одсто школа, представници синдиката користе исти проценат за број школа у штрајку. Томислав Живановић, председник Гранског синдиката просветних радника Србије „Независност” и професор на Пољопривредном факултету, тврди да министарство фингира податке и у разговору за „Политику” каже „ако министар буде овако иритирао запослене може се лако десити да синдикати врате штрајк на почетну форму”. По њему наставнике у штрајку подржавају „сви они који нормално размишљају и желе будућност овој земљи”, тврди да му на улици прилазе и говоре: „Нећете ваљда да попустите, ми хоћемо боље образовање”, као и да има подршку сина и кћерке који су у осмом, односно четвртом разреду средње школе.

Ево друге ситуације из куће: млађа кћерка се путем Фејсбука обавештава о томе да ли има часове, а старијој у гимназији дан у школи изгледа овако: први час – 30 минута, други, трећи и четврти – нису одржани, пети и шести – 30 минута, седми час – 45 минута. Да ли ви мислите да је ово у реду и по закону?

Ја сам рекао да је хаос у школама, али не можете оптужити само запослене, треба прихватити и одговорност оних других. Ми смо покушали да се договоримо много пре него што смо ступили у штрајк. А те приче о томе да ли је штрајк овакав или онакав оставићемо за расправу, почели смо посао и на томе и мислим да ћемо се изборити да убудуће не буде ограничења, већ чим се најави проблем – да седнемо и да га решимо. Синдикати нису искључиви, али се социјални дијалог, као и образовање маргинализује и ја молим грађане да схвате да је ово сам живот и да и образовање преживљава оно што преживљава и овај народ и ова привреда. Не тражимо ми више, ми само тражимо да будемо исто вредновани.

Али имамо ситуацију да мајка с платом од 15.000 сутра неће послати дете у школу, јер штрајкују наставници који примају 39.000?

Немојте узимати те екстремне случајеве. Шта хоћете да кажете, да просветни радник треба да живи са 15.000 динара плате? Мени је јако жао свих тих особа. Али у Србији има 12.000 деце које се хране у народним кухињама, а истовремено имате министра који даје бесплатне уџбенике, што јесте добро, али кад имате могућности, боље да је помогао онима који су социјално најугроженији.

Чињеница да је изостала подршка јавности, нарочито вам замерају запослени у другим делатностима који раде дупло више за дупло мање плате. Ево једне рачунице: учитељица ради пет сати пет дана у недељи, то је 25 сати месечно пута девет месеци (сигурно није више када се одбију летњи, зимски, јесењи, пролећни распуст, празници, викенди…), дакле, 225 сати годишње. Ако је плата 40.000, плус 20.000 дажбине и регрес, пута 12 месеци, то је 750.000 динара. Када се то подели са 225 сати, испада да је сатница 3.333 динара, што је више од сатнице председника државе.

Овакав коментар може да има само онај ко не чита књиге, а већи грех од спаљивања књига је нечитање. Молим вас, учитељица мора да има и неку припрему ако хоће да буде тај час квалитетан. Па да ли мислите да је она машина која може да уђе и исприча градиво? Да ли мислите да ти у индустрији раде више од пет сати ефективно? Не заборавите да он ради за машином, помера ствари, нема комуникацију с људима. Друго, просветни радници могу на годишњи одмор само лети и то не пре 10. јула због пријемног и осталих административних ствари, а већ 15. августа се враћају. Треће, кад су деца на распусту, наставници нису на одмору, већ сређују администрацију. Па немојмо сад да измишљамо и оптужујемо користећи полуистине.

Један синдикат је прекинуо штрајк, један је подељен, а два настављају. Како то да једном синдикату није довољно оно што другоме јесте?

У оквиру самих синдиката има разних интереса појединих лидера. Постоје организације коју су наслеђене и не мењају се. „Независност” покушава да негује сва начела демократичности у организацији и не можемо бити незадовољни, број чланова стално расте…

Колико имате чланова?

То остављамо за оне који утврђују репрезентативност. Ако вам кажем да сам за ове три године повећао чланство за 58 одсто, можете да претпоставите.

Да поновим, зашто је понуда владе добра Павловићу, али не и вама?

Немојте овде да причате у категоријама да ли је довољно или не. Ја ништа не могу да учиним уколико чланство неће. Последња понуда влади коју смо потписали покрива само инфлацију за претходне две године. Не покушавамо да мењамо основицу, него да коригујемо коефицијенте навише, да бисмо задржали однос између најниже и највише плате. Однос плате наставника с факултетском и плате спремачице, која јесте никаква и жао ми је што морам тако да поредим, јесте 2,2 : 1, што је испод сваког нивоа. У другим делатностима је тај однос ишао чак 1 : 9. Ми се залажемо да тај однос између физичког радника у школи и професора са седмим степеном буде 1 : 3, јер носиоци делатности у образовању су ипак наставници. То је краткорочни циљ. Средњорочни је промена неких делова закона, посебно колективног уговора, затим реформа инспекцијског надзора, није донета уредба за предшколце…

Управо се то и замера – да се увек борите за плату, а да се никад не протестује због закона, услова рада…

Плате су само прелиле чашу. Више од две године покушавамо министра да уразумимо, да неке ствари променимо… Не можете прихватити закон који пишу чиновници који никада нису имали везе са наставом, а коју после морају да реализују они који јесу у настави а нису учествовали у креирању. При томе примењујете уравниловку у платама, не постоји систем награђивања и напредовања, стално нам се говори да морамо да имамо 30 и нешто ученика у одељењу и квалитет наставе, а погледајте Европу где је највише 20, евентуално 22 ђака у одељењу.

Званични подаци говоре да на једног наставника иде 11, односно 14 деце, зависно да ли је основна или средња школа у питању.

Ви не схватате да те школе имају и директора, педагога, психолога, сву администрацију… Када се прерачуна, није то баш тако.

Значи нису вишак наставници, него административно особље?

Има свуда вишка. Гаша Кнежевић је увео запошљавање још 1.700 нових секретара, правника у школе. Уведени су грађанско и веронаука, чиме су оптерећени и ученици и буџет. Осим тога, лекар може да ради у својој ординацији и да има већу плату, ми не можемо, нама закон забрањује све. И онда имате ситуацију да за један час примате новог човека, на неодређено, дајете му социјално и пензионо… Имам осећај да се покушавају запослити нови људи како би се показало да имамо запошљавање, а то што колега у једној школи држи један час и има 1.900 динара плату, то је посебна прича. Доста је и оних који су нестручни у образовању, који су раније ушли у систем и сад их нико не дира, али ја не могу да решавам проблем који је у рукама Министарства, инспекције и надзора.

Али ви држите приватне часове. Ретки су учитељи и наставници који не одрађују посао, већина 20 година не мења систем рада, а за креативност нису потребне паре.

Одлично. Зашто не бисмо увели целодневну наставну, па ће наставник бити у школи свих осам сати доступан ученику. Значи, морамо сасвим другачије конципирати наставу, уместо ригидног система у којем наставник нема слободу да креира. То чини реформу, то ради цела Европа, али то је велика инвестиција. Не можете то решити када стално смањујете буџет образовања, када је издвајање из државне касе 20 пута мање него што је то у Европи. Од 4.000 објеката у којима се изводи настава, 1.700 мора да се реконструише, 900 је руинирано, 200 се не користи, 60 треба да се заврши, а после Краљева те цифре су сигурно другачије.. У каквим условима радимо, ми имамо и добре резултате.

Наши ђаци имају лоше резултате на ПИСА тестовима. Зар то није доказ да лоше радите?

’Ајде да уложимо у образовање 20 пута више, да окречимо школе, да набавимо учила, да уложимо у кадрове, да наставницима дамо слободу да креирају програм и прилагоде га локалној заједници… Онда ће школе почети да такмиче у квалитету и онда ће све бити другачије.

Сандра Гуцијан

 

 

 

 

9.02. 2011.|Categories: Актуелно|

ОБАВЕШТЕЊЕ:

Председници ГСПРС“Независност“ и УСПРС добили су позив да у четвртак, 10.02.2011.г. у 10 часова присуствују састанку у Агенцији за мирно решавање спорова, а у 12 часова одржаће се седница Одбора за просвету Скупштине Републике Србије.

инфо ГСПРС „Независност“

9.02. 2011.|Categories: Актуелно|
Go to Top