Измењени наставни програми

Национални просветни савет ће на седници у уторак разматрати предлог измена наставних програма у гимназијама, који би требало да се примењују од наредне школске године. Реч је о програмима за сва четири разреда на општем, друштвено-језичком и природно-математичком смеру, док програми у математичким и филолошким гимназијама неће бити мењани. Ови програми, ако буду усвојени, биће заправо „прелазни“ и важиће само за једну генерацију гимназијалаца, с обзиром на то да се очекује да целовита реформа стартује од школске 2012-2013. године.

Како се чуло на последњој седници НПС-а, промене у програмима неће бити радикалне јер за то, не само да нема времена, већ и зато што још нису донети образовни стандарди за крај гимназијског образовања. Речено је и да су измене неопходне, јер у гимназије од септембра улази генерација која је основну школу завршила по такозваним реформисаним програмима, који морају да буду усаглашени са средњошколским.

Нови програм биће донет за страни језик, а драстичне промене требало би да претрпи и програм информатике, јер је у претходних осам година настава из ових предмета у основној школи била другачије организована, а ниво знања ученика је много већи него што је то био случај са ранијим генерацијама. Међутим, нејасно је да ли ће и када бити донети и нови уџбеници за стране језике и информатику за први разред гимназија.

За све остале предмете, стари програм, који није мењан од почетка деведесетих, требало би да буде само „прочишћен“, растерећен сувишних и превазиђених садржаја. Чланови НПС-а су на последњој седници истакли да неће прихватити измене које су ван постојећег програма, јер би то подразумевало и нове уџбенике.

И док део чланова НПС сматра да су, какве-такве, промене у гимназијским програмима нужне, други сматрају да ће то само унети пометњу.

Радивоје Стојковић, члан НПС-а и председник Заједнице гимназија Србије, подсећа на став овог удружења да је потребно најпре донети стандарде постигнућа ученика, па тек онда мењати гимназијске планове и програме. Он сматра да би промене требало да буду поступне и да важе за све.

– И у специјализованим гимназијама планови и програми нису мењани од деведесетих, а наставник нема слободу да изабере шта ће предавати. Програм српског језика за први разред на природно-математичком смеру у гимназијама је скоро истоветан програму тог предмета у математичким гимназијама. Не видим оправдање да програм буде мењан само у делу гимназија и да из тога буду изостављене филолошке и математичке гимназије – каже Стојковић за Данас.

Он наводи да је много већи проблем то што још нису усвојени наставни програми за други, трећи и четврти разред општеобразовних предмета за девет огледних профила у средњим стручним школама.

За ове образовне профиле НПС је у септембру прошле године усвојио, само за школску 2010/11. годину, програме општеобразовних предмета за први разред, да не би дошло до проблема у регуларном почетку школске године за ове ученике. Важење програма је орочено само за једну школску годину, јер Министарство просвете тада није доставило НПС-у евалуацију огледа, нити комплетне програме општеобразовних предмета за све разреде већ само за први.

Због летње паузе која следи, засад је неизвесно када ће Савет разматрати ове програме. НПС је поново затражио од Министарства да достави евалуацију огледних образовних профила, после незваничне информације да велики број ученика у огледним школама ове године није положио стручну матуру.

В. АНДРИЋ

Мада је крајњи рок за истицање коначних резултата завршног испита на крају основног школовања недеља, ти резултати практично су били познати већ јуче, с обзиром на то да су прошли сви роковиза подношење приговора на бодовање тестова. Због тога су се јуче уписивали прваци примљени у школе за таленте, а остатак овогодишње популације свршених осмака у понедељак и уторак од 8 до 15 часова предаваће у својим дојучерашњим основним школама листе с 20 жеља за наставак школовања.

Није на одмет још једном подсетити осмаке на то да при попуњавању листе са жељама за наставак школовања не забораве на реалност, то јест на бодове које су сакупили по основу успеха из основне школе и на завршном испиту. Оријентације ради, било би добро да у Информатору, који је и ове године издао „Просветни преглед”, погледају с колико су се најмање бодова претходних година на које смерове уписивали њихови претходници и да тек листе жеља усаглашених с могућностима и наведене према редоследу важности за сваког ученика предају у својим дојучерашњим основним школама.

Будуће средњошколце подсетићемо и на то да уз листу са жељама за наставак школовања треба да покажу и лекарско уверење о испуњавању здравствених услова за наведене смерове, за све образовне профиле осим гимназијских, за које нису потребна.

Ове листе на огласним таблама основних школа наћи ће се у суботу, 9. јула, када ће ученици од 8 до 15 часова моћи да провере да ли су све њихове жеље тачно унете у централну базу података Министарства просвете и да евентуално траже да се унесу исправке. Коначне листе ученичких жеља школе ће објавити сутрадан, 10. јула, а распоред ученика по средњим школама на огласним таблама основних школа наћи ће се 13. јула, када ће се, као и сутрадан, 14. јула, распоређени ученици и уписивати у своје нове школе.

Они који у првом уписном кругу не буду распоређени ни у једну школу, на преостала места у средњим школама моћи ће конкурисати већ 14. јула, подносећи поново листе са својим жељама, али овај пут те жеље ће бити омеђене расположивим местима у средњим школама. Распоред ученика у другом уписном кругу на огласним таблама основних школа биће објављен 16. јула, када ће се ови ученици и уписивати, а тим уписом биће завршен и овогодишњи уписни рок у средњим школама.

Д. Девечерски

Места има више него довољно

Да подсетимо још једном и свршене осмаке и њихове родитеље на чињеницу да места у средњим школама има више него довољно, с обзиром на то да је завршни испит, без којег се у средњу школу не може уписати, полагало нешто мање од 75.000 осмака, а у средњим школама има чак 86.000 места. То значи да ће септембар дочекати око 11.000 празних средњошколских клупа. Од свих места тек свако четврто је у трогодишњим смеровима, док су три од четири школске клупе у гимназијама или четворогодишњим смеровима средњих стручних и школа за таленте.

Некадашњи средњошколци који су ових дана полагали пријемне испите да би се уписали на жељене факултете и високе школе, већ могу да сазнају прве резултате. Привремене ранг-листе објављене су на огласним таблама и на сајтовима, а незадовољни кандидати имају право на жалбу.Уочљиво је да је, као и ранијих година, на престоничким факултетима било јако тешко освојити максималан број бодова. Примера ради, док на Факултету политичких наука први на ранг-листи има 93 (новинарство) или 96 поена (политикологија), на Економском факултету у Нишу 100 бодова је освојило чак 42 кандидата.

На Факултету ветеринарске медицине само један кандидат има 100 бодова, а на биологији је за индекс био потребан јако висок број поена – првих 100 кандидата на листи имају између 90 и 100 бодова. На најпопуларнијем београдском Факултету за безбедност, од 1.012 кандидата, само је двоје успело да освоји максималан број поена, а последњи буџетски има висока 92 бода. На правима нико није стигао до 100 поена, а прва три бруцоша на листи имају 98 поена.

На Економском факултету у Крагујевцу, на економији, првих 12 кандидата има 100 бодова, а на менаџменту деветоро студената је освојило максималан број поена. Нешто су гори резултати пријемног на Учитељском факултету у Ужицу, где први на листи на смеру за васпитаче има 81,84 бода, а за учитеље 80,56. На Филозофском факултету у Приштини, на одсеку за психологију, најбољи академац има 83,74 поена, а последњи буџетски 60,84.

За септембарски уписни рок, према незваничним подацима, слободних клупа биће углавном на природно-математичким и појединим техничким факултетима, али и на друштвеној групацији у Новом Саду, Нишу и Приштини. Судећи према броју пријављених кандидата, празних клупа ће бити у Београду на физичкој хемији, физици, хемији, пољопривреди, шумарству и Рударско-геолошком факултету, Правном факултету у Новом Саду, Економском у Суботици, Техничком факултету у Зрењанину, на готово свим факултетима Универзитета у Приштини, на Машинским факултетима у Крагујевцу и Краљеву, на Економском, Електронском, Машинском и Правном у Нишу, као и на Агрономском у Чачку.

Ниже школарине на ЕТФ-у

Када је реч о ценама студија, декан Електротехничког факултета др Миодраг Поповић је јуче рекао да ће под притиском надлежног министарства ипак смањити школарину на 81.000, односно на 183.000 динара за софтверско инжењерство.

Као и сваке године, овај факултет је урадио занимљиву статистику својих кандидата и утврдио да је просечна оцена будућих студената 4,51 (2007. је била 4,46), да је из Београда 45 одсто кандидата, из остатка Србије 51, а готово три процента из бивших република СФРЈ и да је конкурисало 21 одсто девојака, што је нешто више у односу на прошлу годину.

С. Г.

Нови закон о штрајку неће ићи у даљу процедуру до септембра, а радницима неће бити забрањено да протестују на улицама, каже министар рада Расим Љајић.“Јасно је да када се штрајкује у кругу фирме то је штрајк, а када се изађе на улицу то је протест. Законом неће бити забрањено људима да изађу на улице“, каже Љајић.

Министар се састао са синдикатом и послодавцима и договорено је да се настави усаглашавање закона о штрајку.“Израда закона неће ићи ни ка једном владином телу пре него што прође Социјално-економски савет и добије мишљење Међународне организације рада“, рекао је

Колегијум Социјално-економског савета Србије сапштио је да нови закон о штрајку може да се донесе само ако постоји консензус владе, послодаваца и синдиката. Како се наводи, Колегијум Савета је сагласан да не постоји разлог да се жури са израдом и усвајањем новог закона о штрајку и договорено је да трипартитна радна група настави са радом као би се дошло до што квалитетнијег текста.

Послодавци и синдикат се највише споре око могућности да и послодавци добију право на штрајк.

„Тражимо да и послодавци могу да обуставе рад, ако су незадовољни потезима синдиката. Дешава се и да се измисли разлог за штрајк како би вође једног синдиката преузеле чланство од другог. Тако се наноси штета фирмама“, кажу у Унији послодаваца.

Председник Савеза самосталних синдиката Љубисав Орбовићкаже да би минимални процес рада у штрајку требало дефинисати колективним уговорима

„Дешава се да је нека фирма пред стечајем, а закон прописује процес рада који је чак изнад онога што можете реално да остварите- каже Орбовић.

Коначна радна верзија закона о штрајку, требало би да буде усвојена данас на састанку свих представника Радне групе која је тај предлог сачинила.Радну групу чине по два представника УГС “Независности“, Савеза самосталних синдиката Србије, Уније послодаваца и једног броја стручњака који ће анализирањем свега што је речено у јавној расправи настојати да сачине Нацрт тог документа.

Помоћница министра рада и социјалне политике Рада Букумирић Катић раније је рекла да су примедбе о којима је ових дана било речи преурањене, да је радна верзија закона потпуно бенигна и да у њему нема круцијалних промена у односу на садашњу процедуру доношења одлуке о штрајку.

Радна верзија Закона предвиђа да штрајк може да се организује на радном месту, мирним окупљањем запослених у просторијама или кругу пословног простора послодавца, али и недоласком запослених на рад.

Запослени, такође, слободно одлучују о учешћу у штрајку, не сме бити спречен, нити изложен претњи или принуди да учествује у штрајку.

Обе стране су дужне да од дана најаве штрајка и за време штрајка покушају споразумно да реше настали спор, као и да сарадјују ради обезбеђивања минимума процеса рада.

Штрајк је забрањен у делатностима од општег интереса, као што је Војска Србије, БИА, ватрогасна служба, судије и тужиоци, хитна медицинска помоћ и контрола летења.

Загрејали столице

Ученици на оба теста освојили у просеку по два бода више него лани. Деци је овај тест био блискији јер су ранији захтевали учење градива напамет, објашњава психолог Бранка Тишма

Прелиминарни резултати мале матуре, коју ученици у Србији ове године полажу први пут, објављени су јуче и показују да су осмаци бриљирали на тесту из српског језика и математике. Ђаци су показали одлично знање и постигли много боље резултате него прошле године.

Ове године осмаци су, поред 50 одсто познатих питања, полагали тестове са 25 одсто делимично познатих и исто толико непознатих задатака, односно оних чија решења нису могли да нађу у збирци. Због новог модела полагања испита страховали су сви, од ђака, преко родитеља, до наставника, али испоставило се – беспотребно.

Наставници презадовољни

Школски психолог Бранка Тишма објашњава да се показало да је мала матура ученицима много више „легла“ него квалификациони испит који су полагали претходних година.

За три године тест знатно тежи

Број непознатих питања на завршном тесту повећаваће се из године у годину, тако да ће тест за ђаке који буду полагали школске 2013/14. године бити састављен само од непознатих задатака. Такође, за њих се уводи и комбиновани тест из предмета историја, географија, биологија, физика и хемија.

– Деци је овај тест много блискији јер је онај раније подразумевао више учења напамет. Морам да кажем да су се и наставници заиста потрудили да их добро спреме. Цео процес припреме ученика за полагање много је дуже трајао, а имали су и пробни тест – сматра Тишма.

Професорка српског језика у београдској Основној школи „Ћирило и Методије“ Јасмина Станковић каже да су матуранти одлично урадили тест из српског језика!

– Наши ученици су изненађујуће добро урадили тест. Један од разлога је и мања заступљеност граматике, која је њима увек представљала проблем – истиче Јасмина Станковић.

Резултатима које су постигли њихови ученици задовољни су и наставници у Основној школи „Светислав Голубовић Митраљета“ у Батајници. Наставница математике Снежана Велемир каже да анализа показује да су ђаци и из математике имали око два бода већи просек него лани.

– Велики број ученика има више од 10 бодова, што је за математику огроман успех. Имамо и двадесетак ђака који су успели да освоје максималан број бодова. Такође, ниједан наш матурант није имао нула бодова. Очигледно је да су наши ђаци схватили да морају више да уче током године – сматра Снежана Велемир.

Календар уписних активности:

3. јула коначни резултати завршног испита

4. и 5. јула предаја листе жеља

13. и 14. јула упис ђака

14. и 16. јула други уписни рок

Места за 86.000 осмака

Начелник одељења за средње образовање у Министарству просвете Бојан Ристић каже да анализа резултата који су пристигли из Топличког округа указују да су ученици добро урадили тестове.- Ученици су на тесту из српског језика освојили у просеку 12,61 бод, док је просек из математике 11,84 – објашњава Ристић.

На испиту може се освојити највише 40 поена, по 20 бодова из српског језика и математике, али се у средњу школу могу уписати и они који нису освојили ниједан бод. Ове године је за 80.000 осмака предвиђено око 86.000 места у више од 500 средњих школа, тако да нико неће остати неуписан.

Виолета Недељковић, Београд

Информација о успешности полагања стручне матуре у огледним профилима

Поводом информације са седнице Националног просветног савета одржане 28.06.2011. године објављене у појединим дневним листовима, према којој око 65% ученика у огледним школама није положило стручну матуру, обавештавамо јавност да је ова информација нетачна и непотпуна, односно није заснована на чињеницама.

Према подацима Завода за унапређивање образовања и васпитања – Центра за стручно образовање и образовање одраслих, који је једина надлежна институција за припрему и организацију стручне матуре, број ученика који нису положили стручну матуру је неупоредиво мањи, што показују следећи подаци:

У просветном систему Србије постоји 51 огледни профил, код којих се стручна матура за сада полаже у 29 огледних профила (у 22 огледна профила прве генерације ученика још увек нису стигле до стручне матуре, односно завршног испита).

Од 29 огледних профила у којима се полаже стручна матура, у 11 огледних профила ученици су ове школске године по први пут полагали стручну матуру (прва генерација која је у оквиру огледног профила завршила четворогодишње школовање). По појединим огледним профилима успешност полагања је следећа:

Према горе наведеним подацима које је припремио Завод за унапређивање образовања и васпитања укупан проценат ученика који су положили стручну матуру у приказаних 11 огледних профила износи 90 %, а проценат ученика који нису положили матуру износи 10%.

У преосталих 18 огледних профила у којима се стручна матура полаже другу или трећу годину, према до сада пристиглим подацима из Завода за унапређивање образовања и васпитања, укупан проценат ученика који су положили стручну матуру износи преко 98 %, односно проценат ученика који нису положили матуру не прелази 2 %.

СЕКТОР ЗА СРЕДЊЕ ОБРАЗОВАЊЕ И ВАСПИТАЊЕ