КАКО ПОВЕЋАТИ ПЛАТE ЗАПОСЛЕНИМА У ОБРАЗОВАЊУ
Последњим повећањем плата у образовању није о6ухваћен трећи и четврти степен запослених у образовним институцијама. Њихове плате су изједначене са минималном зарадом, што је супротно њиховом нивоу образовања, обиму и одговорности за послове које обављају. Такође, то је супротно и Закључку Владе Републике Србије број 121-12361/2016 од 23.12.2016. године у коме се каже да се плате запослених у основном и средњем образовању и ученичком стандарду, повећавају за 6%. Из наведеног се закључује да повећање важи за све запослене у образовању, па се питамо зашто не важи и за трећи и четврти степен стручности. На овај начин повећање минималне зараде и неусклађивање виших степена стручности у односу на минималну зараду довешшће до тога да ћe сви у образовању имати „минималац“.
Да ли је Република Србија толико сиромашна? То би могло бити једно од објашњења да је у питању неко веће оптерећење буџетских средстава узроковано повећањем плата запослених са трећим и четвртим степеном образовања (испод 10 милиона динара) или је на делу немарно трошење буџетски средстава (на пример: за судске трошкове 215,5 милиона динара). Такође, решавање технолошких вишкова и забрана запошљавања допринело је уштедама које се грубо могу проценити на око 2 милијарде динара, што је у принципу довољно за исплату Новогодишње награде од 10-15 хилјада динара.
Зашто нема повећања плата у образовању? Зашто нема Новогодишњих награда? Зашто нема повећања плата трећем и четвртом степену? Зашто надлежни ћуте? … Зашто?
Постоји само један одговор. Зато што просветни радници ћуте.
Сигурно, док је на сцени недомаћинско управљање буџетским средствима, неће бити повећања плата у образовању. Процените и сами да ли и до када треба ћутати?
ГСПРС НЕЗАВИСНОСТ
проф. др Томислав Живановић, председник
СРБИЈА КАО БУДУЋА СУПЕРЗВЕЗДА СВЕТСКОГ ОБРАЗОВАЊА
Политика
Мнистарство просвете, науке и технолошког развоја саопштило је данас да се Србија, у тексту који је објављен на званичном сајту Светског форума у Давосу, нашла међу седам земаља које би могле постати суперзвезде светског образовања.
Осим за Србију, Светски економски форум исту прогнозу има и за Аргентину, Тајланд, Чиле, Турску, Иран и Колумбију.
Са тачке гледишта високог образовања, те земље чине групу TACTICKS и могле би да превазиђу земље BRICS (Бразил, Русија, Индија, Кина и Јужна Африка), цитира Министарство део текста.
Та прогноза заснива се пре свега на чињеници да је реч о земљама, које иако имају БДП мањи од 15 милиона долара имају бар половину младог становништва укључену у високо образовање, истовремено од 2004. до 2010. године учешће тог становништва у образовању у овим земљама је порасло за пет или више одсто.
Још један разлог за ову прогнозу је и чињеница да је у број објављених научних истраживања порастао за више од 3.000 годишње, а свака од ових земаља има бар један универзитет на листи најбољих универзитета форума.
На основу свих података Светски економски форум констатује да у Србији и осталим земљама на листи, расте универзитетска заједница и да, истовремено, има више шанси да се шири, наводи Министарство, преноси Фонет.
ШАРЧЕВИЋ: ПРОФЕСОРИ СУ НОСИОЦИ РЕФОРМИ
Политика
Професори су носиоци реформи и њихов углед и статус можемо и морамо да променимо, а то чинимо заједно са синдикатима, рекао је данас министар просвете Младен Шарчевић.
Он каже да је у завршној фази израда свих закона, да су у израду били укључени и синдикати, а да током јанура следи јавна расправа.
„Ово је лењ, инертан систем који треба покренути и зато треба пуно времена и треба га покренути са свих позиција. Ништа не добијамо ако смо пажњу посветили само на основну школу, факултете, универзитете, предшколске установе. Све треда да крене истовремено“, рекао је министар на Б92.
Упитан да ли очекује „мир са синдикатима“, министар је рекао да он није неко „ко сеје невоље и прави панику“, да не може унапред да каже шта ће бити или неће, али да невоље он неће производити.
„Опет нећу ни лажно уљуљкивати. Ја сам неко ко зна да решава проблеме. Родитељи и ученици већ могу да виде бољитак чим виде ред у школи, могу да виде бољитак јер уводимо информатику, спорт у школама“, каже Шарчевић.
Говорећи о увођењу униформи у школе, министар каже да је у току обрада анкети, али да очекује да ће већина пристати на униформе.
„Свако мора да схвати да је то један од сегмента реда у школи, а школа је велики мозаик. Ред је да вам не звоне мобилни телефони на часу, да долазите пристојно обучени. Сваки каменчић мозаика мора да се врати на своје место“, прецизира Шарчевић.
Шта је улога родитеља, како каже, решиће закон, који ће подићи степен и одговорности и права родитеља.
„Систем мора да се уреди, покидане нити морају да се повежу“, закључио је министар просвете.(Танјуг)
МИНИСТАРСТВО ПОЗИВА ШКОЛЕ ДА ПОШТУЈУ ПРАВИЛНИК О ОЦЕЊИВАЊУ
ИЗВОР:РТС
Бројни позиви и писане представке родитеља ученика према Министарству просвете, науке и технолошког развоја показују да поједини директори основних и средњих школа нису уважили препоруке Министарства у вези са наставком рада у школама, а посебно у делу који се односи на оцењивање ученика и реализацију писмених задатака, контролних вежби и усменог испитивања, навело је Министарство. Због тога је упућен допис директорима свих основих и средњих школа како би их још једном подсетило на обавезу поштовања правилника о оцењивању.
У допису се наводи да школе које одмах након дужих одсуствовања већине ученика због болести и непланираног прекида наставе због временских неприлика, реализују писане и усмене провере знања ученика, не примењују постојеће правилнике о оцењивању ученика у основним и средњим школама.
„Подсећамо директоре основних школа на обавезу прописану чланом 12, став 3 Правилника о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању и директоре средњих школа на обавезу прописану чланом 15, став 3 Правилника о оцењивању ученика у средњем образовању и васпитању, у вези са начином промене распореда провера знања, што је задатак одељенских већа“, навело је Министарство.
Истиче се да ненајављене провере знања, писане и усмене, од чијих резултата зависе закључне оцене, доводе у питање кључне функције и принципе оцењивања.
„У постојећим околностима, када још увек постоје проблеми са редовношћу похађања наставе, потребно је да се планира динамика испитивања и оцењивања ученика која ће у највећој мери бити прилагођена ученицима“, наводи Министарство.
МИНИСТАР ПРОСВЕТЕ „НАПУНИО“ КАБИНЕТ СА ЧАК 11 ПОМОЋНИКА И ЈОШ ДЕВЕТ САВЕТНИКА И СЕКРЕТАРА
Наташа Латковић | Блиц
Министар просвете Младен Шарчевић има чак 11 помоћника, чије су плате углавном веће од 120.000 динара. У његовом кабинету седе још три посебна саветника, један саветник, четири државна секретара и секретар, па се може рећи да он предводи једно мање школско одељење.
Србија је позната по гомилању кадрова у државним органима, али није забележено да је само један министар око себе окупио чак 20 државних функционера.
За почетак Шарчевић имао необично велик број помоћника, а области које покривају су сходно томе разнолике. Помажу му у области предшколског, основног, средњег и високог образовања, у домену науке, технолошког развоја и ученичког стандарда. Има ли, међутим, потребе да министар који се бави образовањем ангажује помоћнике за правне послове, финансије, инвестиције, европске интеграције и инспекцијске послове?
У његовом кабинету су и четири државна секретара која месечно зарађују између 80.000 и 100.000 динара. Да не би остало на томе, министар је ангажовао и посебне саветнике, а послови којима се они баве за јавност су остали непознати. Ни њихова примања нису објављена на сајту Агенције за борбу против корупције.
„Помоћници нису никакви шефови, раде интензивно“
Шарчевић у изјави за „Блиц“ наводи да је његово министарство једно од највећих, као и да је „све што је сада у ингеренцији његовог ресора раније је чинило чак четири министарства“.
– Ппредшколско је било део Министарства за рад, технолошки развој део Министарства привреде. Министарство просвете чинило је само основно и средње образовање и ученички стандард. Ти помоћници нису никакви шефови, већ раде интензивно на сваком послу, као и сам министар. Истовремно, број запослених је са 430 у 2016. години сада смањен на 359, а имамо много нових послова – одговара Шарчевић и додаје да један од помоћника обавља функцију шефа кабинета, па реално има 10 помоћника.
За њим много не каска ни министар финансија Душан Вујовић. Његов кабинет чини чак 10 помоћника министра, чије месечне зараде иду и до 135.000 динара, што значи да поједини примају плате веће и од председничке.
Вујовић је ангажовао и три државна секретара и још једног секретара, а на списку функционера који је објављен на сајту његовог министарства нема саветника. Ипак, познато је да је ангажовао два посебна саветника.
У Министарству трговине, телекомуникација и туризма ситуација је нешто боља. Министар Расима Љајић има осам помоћника, три државна секретара и исто толико саветника.
Вучић предњачи по броју саветника
Сви остали министри имају далеко мање функционера у својим кабинетима, али се неки од њих могу похвалити великим бројем саветника.
Први човек Владе Србије Александар Вучић по том питању нарочито предњачи. Он је ангажовао чак 11 саветника, од којих су троје странци. И даље га саветују Франко Фратини, Алфред Гузенбауер и Јерг Хескенс, а након одласка са функција министра привреде и директора полиција у Вучићев тим су ушли и Драган Гламочић и Милорад Вељовић.
За премијером много не заостаје ни потпредседница Владе и министарка грађевине, на чијем списку је чак 10 саветника, од којих троје имају статус посебних.
МИНИСТАР ПРОСВЕТЕ МЛАДЕН ШАРЧЕВИЋ: МОГАО САМ ДА ОТПУСТИМ ПОЛА СРБИЈЕ, НИКО НИЈЕ СТРУЧАН
Министар просвете Младен Шарчевић каже да су школе у Србији у изгубљеним судским споровима направиле дуговање од 215,5 милиона динара које ће министарство морати да покрије, те да је упутио писмо свим директорима да ће бити покренути кривични поступци против оних који наставе да „срљају“ у судске поступке за које знају да ће бити изгубљени.
– Са тим парама смо могли чудо да направимо. Плаћамо цехове још из 2004. године. Послао сам писмо прво секретарима школа, јер су они правници и од њих тражимо да чувају закон. Директор може бити биолог, музичар не мора да зна закон, али овај је дужан да му каже – овде грешиш, ово не смеш да радиш, овде не почињи изгубићемо – каже Шарчевић.
Писмо упозорења је упућено и свим директорима школа да ће бити покренути не дисциплински већ кривични поступак против сваког ко новчано оштети државу.
– По садашњем закону то може да се уреди, а у новим ће то бити бржи и ефикаснији. Све може да се уреди ако има воље. Велики смо расипници – каже министар и додаје да су с тим новцем могли да опреме школе рачунарима, обуче наставници.
Најављује да ће током јануара почети обука за директоре школа које су добиле најниже оцене у спољашњој провери квалитета.
У интервјуу за Тањуг појашњава да је ове године просвета добила око 50 милиона евра више новца него прошле, али да ће већи део тог новца отићи за плате просветара, а планирано је више новца за науку, увођење дуалног образовања и увођење електронског дневника као прве фазе дигиталне мреже у школама.
Упитан да ли просветари могу очекивати ново повећање плата у овој години, он каже да се сада троши само колико се заради и да ће повећање плата зависити од раста привреде у овој години.
Говорећи о дуалном образовању министар каже да се дуално образовање не може одмах увести у све школе, али да може тамо где има потребе.
Ове године најављује да ће се радити план уписа у средње школе, кроз свеобухватну анализу која укључује потребе привреде, локалних самоуправа, Привредне коморе, Националне службе за запошљавање.
– Имали смо мрежу школа која по навици постоји годинама. Па одете у град где имате две техничке школе где једна ради савршено, друга не ради. Друга не треба да постоји јер се на тај начин плаћа менаџмент непотребно – рекао је Шарчевић.
Најављује стимулацију наставника који добро раде, а средства за те сврхе биће остварена кроз разне уштеде у систему.
– Радимо оптимизацију мрежа школа. Београд смо скоро завршили и више од 40 различитих установа, од прешколског до факултета, добијају друга својства, а тиме је држава уштедела 20 до 30 милиона евра – наглашава Шарчевић.
У рационализацији мреже школа, како каже, настојаће да се искористе капацитети школа које су полупразне, те ће оне бити допуњене са предшколцима, јер је то највећи проблем у великим градовима.
– Имаћемо велики кредит Светске банке који користимо за развој предшколског система и раног школовања од треће године и то почиње од фебруара. Предшколски систем први пут ће имати огромну улогу у систему образовања у Србији – наглашава министар.
Подсећа да Хрватска уводи дигиталну школу са 300 милиона евра, да ће Србија тај поступак почети скромније, али да ће направити сличан резултат.
– Имамо обавезу да обучимо људе да другачије предају, да растерећују садржај. Оно што породица и ђак очекују од наставника је занимљива школа и да знање брже стичу – појашњава министар.
Најављује да ће припреме за ПИСА тестирање заказано за 2018. Годину почети већ током јануара, да се мора много радити, а да се високи резултати не могу очекивати пре 2021. године.
Говорећи о лажирању резултата мале матуре, Шарчевић каже да се дешава да читави окрузи фингирају резултате мале матуру и да је то „јавна тајна“.
– Није проблем да ми уведемо јаку контролу, али морамо да мењамо амбијент. На неке ствари можемо брже утицати, неке морамо темељно да радимо. Нисмо научили да будемо темељни, одговорни, него површни – нагласио је министар.
Упитан да ли ће бити санкција за школе за које се утврди да су фингирале резултате, министар каже да ће бити санкција за оне за које се утврди одговорност, да је могао да отпусти „пола Србије“ када је дошао на место министра, али да треба поставити питање ко је крив за то што се дешава.
– Крив је систем који је пуштао да то тоне, да рђа. То не може ођедном да се покрене, то је рад са људима. Сви треба да имају одговорност, мотивацију, страх. Страх да ће ме неко открити да забушавам – каже он.
(Телеграф.рс/Тањуг)
СУДИЈА КОЈИ ЈЕ ЕКСПРЕСНО ОСУДИО НИН ОДУГОВЛАЧИО ДА ЗАШТИТИ УЗБУЊИВАЧА?
Пресуду у случају „Небојша Стефановић против недељника НИН“ донео је судија Слободан Керановић, и то у рекордном року од месец дана, у корист Стефановића. Исти судија је, међутим, крајем 2015, према подацима које је објавила Пиштаљка, одуговлачио са судском одлуком о додељивању заштите узбуњивачу.
Ради се о случају професора Бранка Гардашевића (члан ГСПРС НЕЗАВИСНОСТ), који је 2013. Агенцији за борбу против корупције пријавио руководство Факултета за спорт и физичко васпитање због склапања штетних уговора и незаконитог издавање тренерских диплома.
Агенција је Гардашевићу доделила статус узбуњивача и упозорила декана Факултета да ће свака штетна мера бити сматрана одмаздом. Убрзо након тога, он добија отказ.
У међувремену је донет Закон о заштити узбуњивача, а како наводи портал Пиштаљка Гардашевић је на основу тог закона тражио да га врате на посао.
Судија Вишег суда у Београду Слободан Керановић у року од два дана доноси решење којим одбија Гардашевића.
На ово решење он је уложио жалбу Апелационом суду, који је утврдио да Виши суд није проверио наводе да одмазда и даље траје, односно да декан Факултета одбија да Гардашевића врати на посао.
Предмет се враћа у Виши суд, а 2015. уредник Пиштаљке Владимир Радомировић наводи да Керановић одуговлачи с доношењем одлуке о овом предмету.
У међувремену, пошто је на факултету дошло до промене декана, Бранко Гардашевић враћен је на посао.
Пресуда Вишег суда у Београду, према оцени новинарске и медијске заједнице, представља забрињавајућу поруку медијима шта може да им се догоди ако негативно пишу о државним функционерима.
Запрепашћени смо тврдњом судије Слободана Керановића да новинарски став о политичкој одговорности једног министра у Влади Србије спада у „недопуштене“, „неистините“ и „недозвољене информације“, указује се у заједничком саопштењу.
Новинарска и медијска заједница забринута је за слободу изражавања у Србији, ако се оштра критика рада министра, образложена у реченицама у којим новинарка Сандра Петрушић прави јасну разлику између изричитих тврдњи и претпоставки, на суду проглашава за „недозвољену информацију“.
Како новинару може бити „недозвољено“ оно што му је посао: да прикупља информације и да на основу прикупљене грађе сугерише могуће закључке?
Новинарска и медијска заједница сматра веома збуњујућим и контрадикторним то што судија Керановић у пресуди признаје да суд „није могао, а није био ни надлежан да утврђује ко су организатори догађаја у Херцеговачкој улици“, али ипак додаје да је исти суд „свакако утврдио да су неистините информације да је тужилац (односно Небојша Стефановић) био организатор, учесник и помагач“ рушења у Херцеговачкој улици.
Веома смо радознали како ће се о тако експлицитној презумпцији невиности министра изјаснити Апелациони суд који ће о овој пресуди одлучивати у другостепеном поступку, по жалби НИН-, додаје се у заједничком саопштењу и пита да ли је тужилаштво које води истрагу обавештено о изричитом ставу судије, и хоће ли тај став утицати на истрагу?
Разграничење између критичког става и чињеничне тврдње главно је питање овог спора. Новинарска и медијска заједница се нада да ће се Апелациони суд темељније од Вишег суда посветити овој дилеми, која је једно од главних попришта битке за слободу мишљења у целом свету.
Заједничко саопштење потписују Удружење новинара Србије (УНС), Независно удружење новинара Србије (НУНС), Асоцијација медија, Независно друштво новинара Војводине (НДНВ), Асоцијација независних електронских медија (АНЕМ), Пословно удружење Локал преш и „Славко Ћурувија“ Фондација.