Правна питања и одговори

Завршена едукативна кампања

Едукативним програмом у IX београдској гимназији „Михајло Петровић Алас” завршен је овогодишњи циклус предавања о безбедности на купалиштима у оквиру едукативне кампање „Запливај сигурно”. Ова кампања обухватила је све београдске средње школе и више од 16.000 ђака, а заједнички је организују ЈП „Ада Циганлија”, Спасилачка асоцијација Србије и Секретаријат за образовање. Завршном предавању присуствовали су и Драгица Моро, заменица градског секретара за образовање, и Зоран Гајић,директорЈП„АдаЦиганлија.

– Секретаријат за образовање већ трећу годину подржава ову акцију, чији је циљ да ученицима дискретно скрене пажњу на потенцијалне опасности и како да буду одговорни током прославе матурске вечери, изјавила је Драгица Моро и пожелела матурантима успех приуписужељеногфакултета.

Директор ЈП „Ада Циганлија” Зоран Гајић напоменуо је да се свест о правилном понашању код адолесцената из године у годину повећава, што је и основни разлог за наставак кампање „Запливај сигурно”.

– Едукативним програмом о безбедности на купалиштима и правилима понашања желели смо да утичемо на свест младих људи, како би се безбедност на језеру подигла на највиши ниво – рекао је Зоран Гајић, директор ЈП „Ада Циганлија”, и нагласио да је организовање оваквих активности значајно нарочито у периоду кад су актуелне прославе матурских вечери током којих је могуће очекивати ризично понашање матураната.

Са основним правилима понашања на купалишту, матуранте је упознао Урош Момчиловић, председник Спасилачке асоцијације Србије. Он им је, између осталог, указао да се купају само у обележеним зонама и у блзини спасилаца, да скачу у воду само ако виде дно и познају дубину, да се купају најмање два сата после оброка, само у време рада спасилачке службе и на местима на којима је дозвољено купање…

– Најважније правило је да не улазите у воду под дејством алкохола и психоактивних супстанци, јер се то показало и као најчешћи фактор ризика – саветовао их је Момчиловић и упозорио да се највећи број несрећних случајева на купалиштима односи на адолесценте и омладину.

Tanjug

Студенти Правног факултета у Нишу

Шесторо студената завршних година Правног факултета у Нишу већ сада је спремно за велике судске процесе што су и показали освајањем првог места на такмичењу правних факултета из свих република бивше Југославије у Охриду.Правне вештине студената права из Ниша однеле су похвале и највише оцене судија Европског суда, на симулацији суђења одржаног у Охриду. Студенти су се надметали са екипама из шест држава из региона и освојили прво место.

„Морам да нагласим да су то биле праве судије Европског суда, па смо ми, осим онога што смо унапред припремили, морали да реагујемо и на њихова потпитања и провокације“, каже Селена Радојевић студент четврте године Правног факултета у Нишу.

Апсолвент Правног факултета у Нишу Бранко Маринковић каже да је највећи изазов био применити знање на међународном нивоу, јер је и пракса Србије око суда у Стразбуру у трајању од свега осам година, па је мало и адвоката који се баве том материјом.

Симулација суђења

Све екипе добиле су три месеца раније идентичан хипотетички случај у везу са кривичним делом тероризама и прања новца, и на такмичењу укрштале тимове одбране и Тужилаштва.

„Нишка екипа издвојила се од осталих, јако добро припремљених екипа, по својој интеракцији са судијама и супарничким екипама. Њихове реплике и аргументи били су животни“, каже асистент на Правном факултету у Нишу и тренер екипе Сања Ђорђевић.

Пехар са тог међународног такмичења први пут је стигао у Србију и то у Ниш, заједно са потврдом да наши будући правници могу да се носе са Европом.

„Ово је велико искуство за њих. Показали су да могу да буду у државној служби, да могу да буду судије, тужиоци и адвокати“, каже декан Правног факултета у Нишу Предраг Димитријевић.

Уместо импровизоване суднице у поткровљу факултета, ови млади људи с правом очекују да ће брзо по стицању дипломе правне вештине показати и у Палати правде.

У избору најбољих дипломских и мастер радова у области хемије одбрањених у току 2010. на нашим универзитетима, који је организовала Холандска фондација за унапређење хемијских наука у Србији.„CheckMark Ger van Meel”, прва три места освојили су студенти Природно-математичког факултета Универзитета у Новом Саду! Игор Шимањи добио је прву награду за најбољи мастер рад (Алтернативни растварачи за пасивно соларно загревање: амонијум нитрат Н-метил-фомамид), друга награда припала је Анки М. Џигурски, студенткињи мастер студија на биохемији, за најбољи дипломски рад (Синтеза и антипролиферативна активност бромидних изостера (+)- гониофуфурона), док је трећенаграђена студенткиња мастер студија на молекуларној биологији Марија Савић за мастер рад (Утицај јачине електромагнетног поља на функционалне способности К-562 ћелија у култури).

На пригодној свечаности уприличеној јуче у Ректорату УНС-а, у присуству професора, колега и родбине славодобитника, награде им је уручио директор холандског „CheckMarka” Свен Хеминк.

Истичући да је успех ових студената уједно и успех ПМФ-а јер је још једно сведочанство о квалитету образовног и научноистраживачког кадра и рада који се овде негује, продеканка ПМФ-а за науку, међународну сарадњу и развој проф. др Милица Павков-Хрвојевић истакла је да ове награде имају и посебну тежину и значај јер су дошле у Међународној години хемије, када се заокружује и сто година откако је Марија Кири добила Нобелову награду за хемију.

Награђенима је честитао и председник Фондације проф. др Бранко Коларић, који је заједно с Гером ван Мелом, власником „ЦхецкМарка”, 2007. године иницирао оснивање поменуте холандске фондације у Србији. У овом програму учествују компаније „Астеллас”, „Солваy”, „Пхармацеутицалс”, „Тева”, „Органон”, „Схелл”, као и неки европски универзитети.

Проф. Коларић је нагласио да су радови ПМФ-ових студената оцењени као најбољи у конкуренцији чак око 50 дипломских и мастер радова. Он је објаснио да Фондација „ЦхецкМарк Гер ван Меел” промовише и стимулише физичкохемијске, хемијске и биохемијске науке и образовање у Србији, те обезбеђује стипендије познатих фирми и изванредне могућности за усавршавање српских студената и дипломаца у холандским компанијама, где су се наши млади и талентовани стручњаци одлично показали (тренутно их је десетак запослено на истраживачким пословима у Холандији). Такође, Фондација прикупља додатна средстава и опрему коју донира нашим факултетима да би се побољшала практична настава за студенте дипломских студија. Како „Дневник” сазнаје, већ јуче, након уручења награда студентима, директор Свен Хеминк обећао је управи ПМФ-а два врхунска савремена апарата за хемијске лабораторије, чија је укупна вредност 60.000 евра, а на којима би обавезно радили и студенти!

В. Чекић

Мада је овогодишњи упис у средње школе због увођења обавезног полагања завршног испита после осмог разреда нешто другачији него ранијих година, и овај пут ће о месту на ранг-листиодлучивати бодови које ученик сакупи по више основа.Први бодови које ће свршени осмаци добити су они сакупљени по основу успеха у основној школи. На отај начин ученик може сакупити максимално 60 бодова, и то тако што се просечан успех заокружен на две децимале у шестом, седмом и осмом разреду множи са четири и сабира.

Ове године први пут ће се свим свршеним осмацима, на бодове сакупљене по основу успеха у основној школи, додавати и они освојени на завршном испиту. И мада ће овај испит положити и ако не освоје ни бод по тесту, веома је важно да се труде да на тестирању из матерњег језика и математике сакупе што више бодова јер ће им они бити веома важни код рангирања за све средње школе, без обзира на то да ли желе на трогодишње или четворогодишње смерове средњих стручних школа, у гимназије или у школе за таленте. На сваком од тестова завршног испита ученик може освојити максимално по 20 бодова, тако да по овом основу може сакупити највише 40 бодова.

На ове бодове ученицима који су освајали неко од прва три појединачна места на међународном или републичком такмичењу у осмом разреду додају се посебни бодови. За прво место на међународном такмичењу следује 20 бодова, за друго 18, а за треће 16 бодова. За медаље с републичких такмичења додатни бодови следују само ако их организује Министарство просвете и науке и надлежно стручно друштво. У том случају прво место доноси осам бодова, друго шест, а треће четири бода.

Ученицима који су из једног предмета освојили више појединачних медаља бодује се најбољи резултат, а онима који су освојили медаље из више предмета најбољи резултати из сваког предмета и они се сабирају.

Осим ових бодова, који су важни за упис у све школе, кандидати за школе за таленте бодове сакупљају и на пријемном испиту који је другачији за сваки тип школе, па се другачије и бодује.

Д. Девечерски