ОНИ КОЈИ СЕ ЗАКЛИЊУ У ПОСВЕЋЕНОСТ ОБРАЗОВНОМ СИСТЕМУ НЕ ДЕЛЕ НАШУ СУДБИНУ
Извор: Нови магазин
Епидемија не јењава, а просветне власти су ипак одлучиле да се друго полугодиште не одлаже.
Настава ће се, међутим, одвијати на неуобичајен начин: прва четири разреда ће у школе свакодневно, док ће ученици од петог до осмог разреда, као и средњошколци, радити у две групе комбиновано – једног дана онлајн, а другог у својим учионицама. Наша саговорница Весна Војводић Митровић, активисткиња Гранског синдиката просветних радника Србије “Независност”, сматра да је одлука о модалитету рада школа у Србији на почетку другог полугодишта показала “да је једини континуитет у нашем образовању – континуитет креирања и неговања илузија да се просветним системом успешно управља у изазовним и кризним околностима, да је све под контролом, те да немамо о чему да бринемо. Што рече Илија Чворовић, ‘Има ко је плаћен и задужен за истину’.”
Овом одлуком Тим за школе игнорисао је нека озбиљна упозорења медицинара.
Невоља није једино у томе што је Тим за школе оваквом одлуком самовољно суспендовао властита правила – индикаторе и граничне вредности за процену ризика од преношења вируса у популацији – већ се игнорантски понео према препоруци Удружења педијатара, али и према председнику државе који ономад рече да власт нема право да уништи животе већег броја људи него што је то било предвиђено првобитним плановима.
Ако је 9. септембра ове школске године, на основу 5.800 заражених грађана, Тим одлучио да школе у 40 општина и градова у држави пређу у црвени – онлајн модел, колика је вероватноћа да сада, кад свакога дана имамо по три пута више заражених, нема потребе за онлајн наставом? Ову пропорцију решио би без напора и основац, али је очигледно министру и његовом тиму на уму била политичка математика. А то је већ изван здраворазумског делокруга… Зато нам сасвим неискрено и неубедљиво звучи министрова изјава из септембра, у којој себе именује првим чуваром образовног система, који никада неће да дозволи да деца буду угрожена, и зато и имамо све више школа које прелазе на онлајн.
Поверовати да је овога пута заиста донето најбоље решење и за ученике и за запослене – то захтева много дуже уши него што их имамо; ипак, знатно је већа опасност да ће прво министру порасти – нос.
С терена стижу информације да ће због оболелих наставника неке школе морати да редукују број часова.
И пре избијања пандемије српски образовни систем суочио се с проблемом недовољног броја учитеља, наставника математике, информатике, физике, енглеског језика, као и бројних ужестручних предмета у средњим стручним школама. Пандемија је знатно продубила проблем, те је квалитет образовања ученика додатно угрожен чињеницом да не само што оболеле учитеље и наставнике нема ко да замени већ је понекад немогуће остварити законом предвиђен број часова на годишњем нивоу из одређеног предмета. И досад се догађало да се у току наставног дана школи јави колега са информацијом да има симптоме заразе или да је добио позитиван налаз, те да неће долазити на наставу. Ученици који ће тог и наредних дана губити часове не смеју бити спојени са ученицима других одељења због поштовања противепидемијских мера, а замену пронаћи у тако кратком року најчешће је немогућа мисија.
Недавно сте изјавили да проценат заражених ученика не може да буде једини критеријум у одређивању метода наставе. Које још критеријуме сматрате важним?
Документ са прецизним параметрима, који су пресудни у доношењу одлука, осмислио је и током августа 2021. јавности обзнанио управо Тим за школе. Ту се као најзначајнији наводе следећи индикатори: број нових случајева на 100.000 у последњих 14 дана, проценат позитивних РТ-ПЦР или антигенских тестова током последњих 14 дана, проценат промене у броју регистрованих нових случајева на 100.000 становника током последњих седам дана у поређењу са претходних седам дана, проценат заузетих болничких постеља, проценат заузетих болничких постеља од пацијената оболелих од ковида-19. Аларм за црвену зону рада подешен је на 300 заражених грађана на 100.000 становника, односно када је проценат позитивних од броја тестираних већи од 15 одсто.
Од 10. јуна 2020. нема доступних података о епидемиолошкој ситуацији на дневном нивоу по општинама и градовима, а власт се и даље непрестано заклиње у дигитализацију. Где је запело? Шта је спорно у захтеву да сваки грађанин добије могућност увида у податке на сајту https://covid19.data.gov.rs/infected
Јесу ли школе добиле конкретна упутства како би се смањили здравствени ризици током наставе?
Стручна упутства којима се ближе уређују питања организације и спровођења образовно-васпитног рада у условима који захтевају примену низа превентивних и заштитних мера у борби против ковида-19 упућена су школама крајем августа, али је очигледно да никога у МПНТР не узнемирује чињеница што су неке важне одредбе неспроводиве у пракси. Како, рецимо, у околностима када часови трају по 45 минута, а пауза између смена пет или десет минута, ваљано дезинфиковати школски простор, све клупе, катедре, подове и кваке? За колику армију теткица ово не би био изазов? Једна од препорука гласи да треба избегавати већу “флуктуацију” ученика у ходницима и обезбедити прописану физичку дистанцу међу њима. Покушајте то да остварите на великом одмору у школи у градској средини!
Да ли је тачно да просветни радници никада нису успели да сазнају ко чини Тим за школе, који одлучује о функционисању наставе у ванредним околностима које намеће епидемија?
Тачно је, али је значајније питање зашто се од јавности прикрива та информација, као и од нас који све одлуке Тима треба да спроведемо у дело. Колико чланова овог тела уопште познаје рад у школама? Јасно је да им је наше искуство небитно, те наши дописи увек остају без одговора, али ниподаштавање и игнорисање стручног мишљења имунолога, вирусолога и педијатара показатељ је озбиљне етичке ерозије.
Како је могуће да и после две године епидемије постоје толико велике разлике у оценама и ставовима просветних власти и просветних радника, посебно њихових синдиката?
Канцеларијски “јунаци”, deus ex machina наших живота, приграбили су себи моћ да доносе одлуке које се на њих саме никада не односе. Живимо у симулакруму у којем се одговорност за погрешну процену пословично пориче, а они који се заклињу у посвећеност образовном систему никада не деле нашу судбину. Зато позивам министра с помоћницима, саветницима и обавезно члановима Тима за школе да већ од понедељка прошетају своје персоне по школама и доживе аутентично искуство учитеља у учионицама са 30 и више малишана, наставника практичне наставе у стручним школама који балансирају између прописаних мера и захтева наставе… Нека нам покажу како су из удобности својих кабинета фантазирали и замишљали образовно-васпитни процес; нека одрже бар једно предавање с поштовањем свих предвиђених противепидемијских мера. У међувремену, док се власт не спусти међу обичан пук, наш просветни систем пркосиће гравитацији, додуше под извесним углом, као славни торањ из Пизе…
С.Р.
ЗАХТЕВИ ПРОСВЕТНИХ РАДНИКА НА СОЦИЈАЛНО-ЕКОНОМСКОМ САВЕТУ Обећана једнократна финансијска помоћ
На основу захтева упућеног Влади РС, Министарству просвете, науке и технолошког развоја, Министарству за рад, запошљавање, борачка и социјална питања, Министарству финансија и Социјално-економском савету РС, данас, 26.01.2022. године, на иницијативу УГС НЕЗАВИСНОСТ, ова проблематика била је једна од тачака дневног реда Социјално-економског савета РС.
Подсећамо да су захтеви ГСПРС НЕЗАВИСНОСТ били следећи:
- Додатно повећање плата – цене рада за све запослене у образовном систему за још 15% до краја 2022. године.
- Исплата Новогодишње награде у висини од 10.000 динара за све запослене, предвиђене посебним колективним уговорима.
- Исплата једнократне материјалне помоћи у висини од 20.000 динара због отежаних услова рада и преоптерећености у условима пандемије, за све запослене до марта 2022. године
- Од 1. јануара 2022. године почети са исплатама топлог оброка и регреса за све запослене у образовном систему. Висина топлог оброка износи 20% просечне месечне зараде у РС, према последњем објављеном податку републичког органа надлежног за послове статистике. Висина регреса износи просечну месечну зараду у РС, према последњем објављеном податку републичког органа надлежног за послове статистике
- Иницијатива за куповину станова по регресираној цени за запослене у систему образовања (модел као за војску и полицију и младе брачне парове).
Поред образложења из захтева, на седници СЕС-а су и усмено, аргументовано и чињенично, изнети разлози за наведене захтеве.
Поред наведених тачака из захтева, с обзиром да су у току преговори о ПКУ за запослене у основним и средњим школама и домовима ученика, инсистирао сам да се ресорно министарство посебно заложи како би одредбе договорене у преговорима биле прихваћене и од осталих министарстава, а посебно од Министарства финансија, са чим се сагласио и министар Б. Ружић.
Министар просвете, науке и технолошког развоја је изнео чињеницу да запослени у образовању у ковид окружењу имају појачано ангажовање и одговорност и да ће инсистирати код премијерке А. Брнабић да се запосленима у образовању исплати једнократна финансијска помоћ. Ово су подржали и сви чланови СЕС-а, уз сугестију ресорном министру и синдикатима да се о свим осталим тачкама што пре разговара на ресорном нивоу. Наведено подразумева и разговор о ефикаснијој примени ПКУ.
Синдикати: Министар Ружић предложиће да просветари добију 20.000 динара помоћи
Извор: Н1
Председница Уједињених гранских синдиката Независност Чеданка Андрић изјавила је данас да је министар просвете Србије Бранко Ружић прихватио да влади пренесе захтев два репрезентативна синдиката о исплати помоћи од 20.000 динара просветним радницима.
Андрић је после седнице Социјално-економског савета (СЕС) рекла да је захтев за исплату помоћи део шире иницијативе два репрезентативна синдиката просвете, Независности и Самосталног синдиката, а који се односе на побољшање услова рада просветних радника.
„Министар Ружић је на данашњој седници СЕС рекао да ће предложити да Влада усвоји захтев о исплати 20.000 динара помоћи просветним радницима у складу са могућностима које постоје. Надамо се да ће Влада прихватити тај мали вид сатисфакције, с обзиром на услове рада током пандемије, с којима су били суочени просветни радници“, рекла је Андрић на конференцији за медије после седнице СЕС.
Најавила је да ће та два синдиката поново актуелизовати и питање висине зарада у просвети, уз констатацију да је за тај сектор решење у увођењу платних разреда.
ИНДИКАТОРИ ТИМА ЗА ШКОЛЕ
ПРЕУЗЕТО СА САЈТА ЗАВОДА ЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА
Индикатори и граничне вредности за процену ризика од преношењаSARS-CoV-2 вируса у популацији
ПРОЦЕНАТ ЗАРАЖЕНИХ УЧЕНИКА НИЈЕ ЈЕДИНИ ИНДИКАТОР
Извор: N1
„Црвени модел би у многим општинама био врло оптималан, јер би на њега указивали подаци, али када не располажете тим подацима, долазимо у ситуацију као у Војводини да средњошколци са онлајн пређу на комбиновану наставу када са терена добијамо информације да је ситуација гора“, рекла је Весна Војводић из синдиката просветних радника „Независност“.
Како је рекла Војводић, за просветне раднике је најважније да Тим за школе и Министарство просвете „више не мешају моћ и право“.
„Они имају моћ да одреде како ће да изгледа школовање наше деце и у основним и средњим школама широм земље, али им то не даје право да прикривају податке на основу којих доносе одлуке. Јавност не може да дозна која је ситуација по општинама и градовима и да на основу тога ми не можемо да према правилима видимо која би зона рада била најоптималнија. Ако су сами одредили правила, онда је ред да правила поштују. Ако је све чисто и поштено нема разлога да јавност буде ускраћена за те податке“, сматра Војводић.
На питање шта би био предлог просветних радника за почетак другог полугодишта, Војводић је рекла да би наставак школе требало да буде у складу са индикаторима које је Тим за школе донео у августу.
„Ако знамо да није једини индикатор проценат ученика који су заражени, него тамо има и који је број грађана на сто хиљада који су позитивни, онда је јасна ствар зашто се циља нешто друго. Ако смо чули да Нови Сад има дневно око хиљаду заражених, онда је јасно да Нови Сад по тим подацима испуњава услов да пређе у црвену зону. Црвено то значи онлајн настава, мора се увести када имате 300 или више заражених на сто хиљада становника“, рекла је Војводић.
ПЛАН ДЕЛОВАЊА ГСПРС НЕЗАВИСНОСТ СА ПОСЕБНИМ МЕРАМА ЗА УНАПРЕЂЕЊЕ РОДНЕ РАВНОПРАВНОСТИ
Plan delovanja GSPRS NEZAVISNOST
На основу члана 48. став 2. и 3. Закона о родној равноправности („Службени гласник РС“, бр. 52/2021, у даљем тексту: Закон) и члана 3. Правилника о садржају и начину достављања плана мера за отклањање или ублажавање неравномерне заступљености полова и годишњег извештаја о његовом спровођењу („Службени гласник РС“, бр. 89/2010, у даљем тексту: Правилник), Извршни одбор Гранског синдиката просветних радника Србије „Независност“ (у даљем тексту: ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ) на основу Статута ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ (бр. 285 од 05.10.2021. године) усваја
План деловања ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ са посебним мерама за унапређење родне равноправности за период 01.01.2022. до 31.12.2025.године
I
ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ, у циљу постизања равномерније заступљености полова, Планом деловања са посебним мерама за унапређење родне равноправности за период 01.01.2022. до 31.12.2025. године (у даљем тексту: План деловања), утврђује:
1. мере и процедуре за унапређење родне равноправности;
2. лица која су одговорна за реализацију мера и процедура (носиоце активности) и извршиоце планираних мера и процедура;
3. рокове у којима ће се планиране мере реализовати и почети да се примењују утврђене процедуре.
Подаци у Плану деловања односе се на стање у ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ на дан 31.12.2021. године.
II
ПЛАН МЕРА
ПОДАЦИ О ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ:
Назив и седиште ГСПРС НЕЗАВИСНОСТ, Нушићева 21. Београд
Порески идентификациони број (ПИБ) 100046164
Број и датум решења о упису у Регистар код надлежног државног органа 110-00-159/92 од 08.06.1992. године
Матични број 06008216
Шифра делатности 9420
УКУПАН БРОЈ ИЗАБРАНИХ ЛИЦА, РАЗВРСТАН ПО ПОЛНОЈ СТРУКТУРИ
Укупно 113
Мушкарци 66
Жене 47
КОНГРЕС ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ
Укупно 67
Мушкарци 39
Жене 28
ГЛАВНИ ОДБОР ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ
Укупно 31
Мушкарци 19
Жене 12
ИЗВРШНИ ОДБОР ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ
Укупно 10
Мушкарци 6
Жене 4
НАДЗОРНИ ОДБОР ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ
Укупно 5
Мушкарци 3
Жене 2
Подаци о мерама и процедурама које су омогућиле или које ће омогућити подстицање или унапређивање родне равноправности и уравнотежене заступљености полова у органима и обезбедити активно учешће мање заступљеног пола у саставу и раду органа
МЕРЕ И ПРОЦЕДУРЕ:
Опис мере или процедуре: Смањење платног јаза између жена и мушкараца у органима управљања на свим нивоима синдикалног организовања и деловања, и повећање учешће жена у високо плаћеним пословима.
Ова мера има за циљ смањењу платног јаза између жена и мушкараца све до њеног потпуног елиминисања. Мера укључује одговарајућа истраживања и анализе о узроцима платног јаза на нивоима синдикалног организовања и деловања, нарочи међу изабраним лицима.
Неопходно је извршити едукативне кампање и активности које подижу свест о овом проблему међу члановима синдиката у циљу препознавања проблема и препознавања примене добрих пракси.
Ова мера укључује и отклањање баријера које жене имају у напредовању у органима управљања у синдикату. Међутим, на основу извршених анализа и округлих столова утврђено је да жене не желе да улазе у органе одлучивања у синдикату, само на основу задовољења процентуалних квота; напротив, жене желе да учествују у раду органа управљања у синдикалним организацијама на основу квалитета својег деловања, едукације и квалитетног активизма.
Сходно изнетом, неопходно је извршити јачање капацитета, кроз институције трипартитног дијалога и у синдикалном животу кроз обезбеђивање равноправног учешћа жена и мушкараца.
Ова мера је усмерена на унапређењу институционалног оквира синдикалног организовања и деловања, у коме се одвија синдикално деловање и где се успостављају претпоставке за постизање родне равноправности, кроз равноправно учешће жена и мушкараца, нарочито у органима надлежним за одлучивање.
Кроз синдикално организовање и деловање треба омогућити једнаке шансе и могућности женама и мушкарцима у синдикалном деловању као актера који учествују у синдикалном животу и кроз активно учешће грађанки као активисткиња у одлучивању у заштити људских и синдикалних слобода и права.
Мера је усмерена на континуираном унапређењу знања и компетенција жена које учествују у синдикалном деловању, а окружење треба да створи амбијент у којем ће се разбити родни стереотипи и предрасуде и омогућити адекватно информисање најшире јавности везаних за родну равноправност у органима одлучивања и свакодневном синдикалном организовању и деловању.
Циљ мера је смањење родног јаза и ефекти ових мера огледаће се у успостављању амбијента за подизању капацитета и компетенција актера који учествују у синдикалном организовању и деловању кроз право на равноправно учешће у одлучивању и информисању као претпоставке за равноправно учешће жена и мушкараца у синдикалној сцени Републике Србије.
Лице одговорно за реализацију (носилац активности): Срђан Словић, председник.
Извршиоци посебних мера за унапређење родне равноправности: Јелена Радовић, секретар.
Рок у ком ће се мера реализовати, тј. почети да се примењује утврђена процедура: реализација мера је у току и спроводиће се у континуитету у периоду 2022-2025.год.
У Београду, 28.12.2021.г
Извршни одбор ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ
Срђан Словић, председник
ИЗВЕШТАЈ О ОСТВАРИВАЊУ РОДНЕ РАВНОПРАВНОСТИ
Izveštaj o ostvarivanju rodne ravnopravnosti GSPRS NEZAVISNOST
Извештај о остваривању родне равноправности
У складу са чланом 66. став 5. Закона о родној равноправности („Службени гласник РС“, бр. 52/2021, у даљем тексту: Закон) и члана 4. став 2. и члана 5. Правилника о садржају и начину достављања плана мера за отклањање или ублажавање неравномерне заступљености полова и годишњег извештаја о његовом спровођењу („Службени гласник РС“, бр. 89/2010, у даљем тексту: Правилник), Извршни одбор Гранског синдиката просветних радника Србије „Независност“ (у даљем текасту: ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ) на основу Статута ГС ГСПРС НЕЗАВИСНОСТ (бр. 285 од 05.10.2021. године) доноси
Извештај о остваривању родне равноправности
за период 2021 – 2026. године.
након редовних избора на Конгресу ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ
Подаци ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ:
Назив:Грански синдникат просветних радника Србије „Независност“
Седиште: Нушићева 21, Београд
Порески идентификациони број (ПИБ):100046164
Број и датум решења о упису у Регистар код надлежног државног органа:110-00-159/92 од 08.06.1992. године
Матични број:06008216
Шифра делатности: 9420
Органи :
Конгрес ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ
Укупан број изабраних лица: 67
Број изабраних лица разврстан по полној структури:
Ж 28 М 39
Главни одбор ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ:
Укупан број изабраних лица 31
Број изабраних лица разврстан по полној структури:
Ж 12 М 19
Извршни одбор ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ:
Укупан број изабраних лица 10
Број изабраних лица разврстан по полној структури:
Ж 4 М 6
Надзорни одбор ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ:
Укупан број изабраних лица 5
Број изабраних лица разврстан по полној структури:
Ж 3 М 2
Подаци о променама (2016 – 2021.):
Подаци о променама у полној структури изабраних лица у претходном мандатном периоду од 2016 – 2021. године:
Укупан број изабраних лица: 52
Број изабраних лица разврстан по полној структури:
Ж 13 М 39
Органи:
Главни одбор ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ:
Укупан број изабраних лица: 36
Број изабраних лица разврстан по полној структури:
Ж 10 М 26
Извршни одбор ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ:
Укупан број изабраних лица 11
Број изабраних лица разврстан по полној структури:
Ж 2 М 9
Надзорни одбор ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ:
Укупан број изабраних лица 5
Број изабраних лица разврстан по полној структури:
Ж 1 М 4
Коментар:
На основу Статута ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ изабрана лица за органе ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ редовно се бирају на мандатни период од 5 година и у случају ванредних избора у складу са Статутом ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ, биће поднет извештај сходно члану 66. став 5. Закона.
У Београду, 28.12.2021. г
Извршни одбор ГС ПРС НЕЗАВИСНОСТ
Срђан Словић, председник
